V superviziji ustvarjamo varno okolje, v katerem se s supervizanti učimo in rastemo skupaj. Iščemo ideje in rešitve za izzive, ki jih supervizanti predstavijo, se povprašujemo o etičnih vprašanjih in zagotavljamo varnost psihoterapevtskega procesa, psihoterapevta in klienta. Najpomembnejši element supervizije je odnos med supervizorjem in supervizantom, v katerem kokreiramo in ustvarjamo.

Supervizija je pomembena za razvoj psihoterapevta ter doseganje in ohranjanje kakovosti dela. Gre za etično in strokovno nujnost (Tudor, 2002) in je vseživljenjski proces (Newton in Napper, 2007). V superviziji se konstantno učimo in rastemo, kar povečuje kakovost našega dela, spreminja naše odnose s klienti ter razvija prakso in širšo stroko.

Fotografija: Deniz Altindas (Unsplash)

Ponujam supervizijo za:- posameznike, – skupine, – redne supervizije, – občasne supervizije in – supervizijske maratone, – TA psihoterapevte, študente in specialiante (tudi pri pripravi na CTA izpit), – psihoterapevte , študente in specializante drugih modalitet psihoterapije, – učitelje, svetovalce, drugo osebje v poklicih pomoči …

Supervizije v skupinah potekajo z 2-4 udeleženci. Člani skupine se zavežejo, da bodo celo leto obiskovali srečanja in ostanejo vse leto isti.